Основы Австрийской школы экономики

Аннотация
К концу XVIII века экономика началась признаваться как отдельная дисциплина, отличная от естественных наук и философии. Экономисты того периода (классическая школа) отмечали регулярность, повторяемость отношений «человек- человек» и «человек- мир». Они пытались найти объяснение экономическим процессам (производство, торговля и т.д.), происходящим на рынках различных факторов производства (земля, рабочая сила и капитал). Они пришли к выводу, что рыночные цены являются результатом взаимодействия спроса и предложения. При этом классические экономисты не могли объяснить формирование цен на отдельные товары. Они не понимали, почему такой полезный товар, как буханка хлеба или уголь стоят гораздо меньше бриллианта, который не удовлетворяет насущные человеческие потребности. Более того, они оставили за пределами анализа «неэкономические» товары и «не производительные» услуги (юристов, врачей, певцов, музыкантов и т.д.). Поэтому классический анализ не являлся полным и точным анализом межличностных отношений. Он не давал удовлетворительного объяснения формирования специфических цен.